Becas para inmersión lingüística de estudiantes de FP

0

La Diputación de Huelva y la Mancomunidad del Condado han presentado las becas basadas en la movilidad de estudiantes de Formación Profesional de la provincia con el fin de aumentar las oportunidades de formación en el extranjero y de proporcionarles las habilidades necesarias para enfrentarse al mercado laboral actual.

En este sentido, tanto la institución provincial, a través de su Área de Desarrollo Local, como la  Mancomunidad del Condado, han participado en la convocatoria de 2017 de este  proyecto enmarcado dentro del programa Erasmus Plus para Formación Profesional y en línea de los objetivos de la Estrategia Europea 2020.

En concreto, la Diputación de Huelva ha creado un Consorcio para agrupar el proyecto HEBE MOBILITY  dotándolo de un presupuesto de 98.244,00 euros y que tiene como fin la realización del módulo de Formación en Centros de Trabajo en empresas de otros países europeos. Concretamente, los países de destino para la Formación en Centros de Trabajo serán Inglaterra (12 becas) e Italia (8 becas). Por lo tanto, han sido concedidas 20 becas de movilidades de estudiantes de Formación Profesional de Grado Medio de las distintas especialidades que se imparten en los 7 Centros IES que conforman el Consorcio que lidera la Diputación, y que han sido escogidas en base a las profesiones más demandadas en la provincia que señala el Observatorio ARGOS con un equilibrio intercomarcal.

Los IES que conforman el Consorcio son: IES Diego Macías de Calañas; IES Delgado Hernández de Bollullos; IES Fuente Juncal de Aljaraque; IES Cuenca Minera de Minas de Riotinto; IES San Blas de Aracena; IES Saltés de Punta Umbría; y por último, IES Catedrático Pulido Rubio de Bonares.

A este respecto, la vicepresidenta y responsable de Políticas Transversales de la Diputación, María Eugenia Limón, ha señalado “el amplio abanico de oportunidades” que brinda a los jóvenes de la provincia el participar en estas becas “mejorando sus competencias lingüísticas en otro idioma y las expectativas laborales mediante la adquisición de aptitudes y competencias claves para el desarrollo profesional en un nuevo mercado laboral mucho más global”.

Relacionado con ello, Limón ha afirmado que este proyecto “es una apuesta” de la institución provincial por “dinamizar a la población joven de nuestra provincia dotándola de todos los recursos necesarios para mejorar su situación y el desarrollo de sus capacidades profesionales”.

Por su parte, la Mancomunidad del Condado ha presentado el proyecto “Acercando Europa” del que se beneficiarán un total de 38 alumnos durante tres meses (22 estudiantes viajarán a Italia, 5 a Irlanda, 7 a Portugal y 4 a Reino Unido). Se trata de becas de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje y, en concreto, de movilidad de estudiantes y personal de formación profesional.

El presidente de la Mancomunidad del Condado, Juan Antonio García, ha indicado que este proyecto “marcará un antes y un después para los participantes” que adquirirán importantes competencias durante el aprendizaje, como “la mejora de sus habilidades lingüísticas e interculturales a través del contacto con otras gentes, culturas y formas de vida, y una mayor motivación a la hora de enfrentarse al mercado laboral”.

Los institutos de la provincia que cuentan con ciclos de Formación Profesional y que participan en el proyecto son el IES La Palma de La Palma del Condado, IES Juan Ramón Jiménez de Moguer e IES Profesor Rodríguez Casado de La Rábida, contando con un presupuesto de 176.582€.

 

Objetivo: Contar con más recursos y habilidades

Los objetivos marcados con estos proyectos que también están en línea con los objetivos y prioridades marcadas tanto a nivel nacional como a nivel europeo en el ámbito de la educación y formación en Formación Profesional, son: mejorar la calidad de la formación completando la formación teórica con experiencias prácticas en empresas europeas añadiendo así una dimensión europea a su proceso de aprendizaje. Así como, mejorar sus competencias lingüísticas en otro idioma de la Unión Europea.

Del mismo modo, mejorar su empleabilidad y expectativas laborales mediante la adquisición de aptitudes y competencias claves para el desarrollo profesional de los estudiantes facilitando así la transición entre el ámbito de la educación y formación, al mercado laboral. Además, obtendrán el título de Grado Medio de las especialidades correspondientes con el valor añadido que supone la realización del módulo de Formación en Centros de Trabajo en un país europeo.

 

Compartir.

Leave A Reply