La Junta de Andalucía ha vuelto a depositar su confianza en José Ignacio García para dirigir los designios de la UNIA durante los próximos años. Doctor en Economía por la Universidad Complutense (1999), Máster en Economía por el Centro de Estudios Monetarios y Financieros (1996) y Licenciado en Economía por la Universidad de Málaga (1994) ha dedicado su vida a la docencia y el mundo académico, su reto es ahora el de fortalecer una institución como la UNIA que durante su mandato no ha dejado de dar buenas noticias.
PREGUNTA.- ¿Qué novedades trae la UNIA para este nuevo curso?
RESPUESTA.- En el curso académico que iniciamos ahora contamos con importantes incorporaciones a nuestros programas de posgrado. Destaca, sin duda, el Máster de Tecnología Educativa para profesionales de la educación que ha tenido un gran éxito, con 1.500 solicitudes para 60 plazas. A este se suman otras propuestas interesantes, como son los másteres presenciales en nanomateriales y el de la preservación del patrimonio. Son algunas de las propuestas más novedosas que tenemos para este curso.
P.- ¿Qué papel ocupa la formación online en los nuevos planes de la UNIA?
R.- La formación que impartimos en la UNIA tiene un componente virtual muy alto, donde el grueso del posgrado sigue el formato semipresencial. Precisamente ahí es donde queremos dar un salto de calidad, a través de un nuevo modelo de enseñanza en línea. Una apuesta fuerte, que aborda el máster pensando tanto la formación síncrona, es decir, las clases en directo o presenciales, con la parte asíncrona. Un elemento clave será la atención personalizada, que es marca de la casa.
P.- ¿Qué proyección internacional tiene hoy la UNIA y como se pretende seguir avanzando en la internacionalización?
R.- La proyección internacional de la UNIA está en Iberoamérica principalmente. Yo presido el Grupo La Rábida, que acaba de celebrar en Chile su asamblea anual donde se ha aprobado subir, por primera vez, de las 100 universidades adheridas. Esta vinculación especial con el espacio iberoamericano hace que tengamos un 40% del alumnado internacional, una cifra muy superior a la media del sistema.
En Chile hemos hecho balance de actividad, la aprobación del presupuesto del próximo año, así como la actualización de sus miembros y directiva. En total son 17 las instituciones que se suman a partir de ahora al grupo, y cuyo comité ejecutivo incorpora, además, a la Universidad Nacional de Colombia, a través de su rectora Dolly Montoya.
P.- Habéis alcanzado ya los 6.000 alumnos y los 600 matriculados en másteres oficiales ¿Os ponéis objetivos de futuro en cifras?
R.- Esta cifra es el máximo que ha tenido la UNIA, por lo que para plantearse cifras mayores hay que hacerlo con cautela. Nos planteamos mantenernos en los 6.000 alumnos en términos absolutos, pero aumentando el número de alumnos de postgrado respecto al resto de nuestra oferta formativa. Ahí sí nos planteamos llega al millar de matriculados en máster oficial.
P.- Recientemente ha tenido lugar la toma de posesión en el que usted vuelve a tener la confianza como rector… ¿Qué me puede decir de su nuevo equipo?
R.- Lo que puedo decir es que me siento muy agradecido de formar parte de este equipo en el que hay profesores y profesoras de todas las provincias de Andalucía y que es un equipo muy comprometido y que sabe poner en valor la enseñanza especializada que aquí proporcionamos.
Es además un equipo muy trabajador que se desplaza cada vez que hace falta y que tiene experiencia para hacer frente a los imprevistos, estoy muy orgullosos de ellos.
P.- ¿Cómo ha ido el programa de formación de formadores?
R.- Estamos intentando ser una referencia en la Universidad Pública española en cuanto a la formación de profesionales del mundo educativo y para ello contamos con cinco másteres oficiales, además de la formación permanente la escuela de formadores para preparar a los tutores de prácticas de los distintos Másteres Universitarios en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, se crea una gran sinergia entre el profesorado que queremos mejorar cada año.
P.- ¿Podéis adelantar algo de las celebraciones por el 30 aniversario en 2024?
R.- No mucho, todavía estamos en el tramo de las actividades académicas, pero sí tenemos claro que tendremos actividades en las distintas sedes de la UNIA y un gran acto central con una actividad cultural muy relevante de la que se podrá disfrutar el 12 de abril, que es el día del aniversario.
P.- ¿Qué medidas se han puesto en marcha en el Campus de La Rábida tras el paso de la borrasca Bernard?
R.- La borrasca ‘Bernard’ es lo peor que ha pasado en la UNIA desde el confinamiento, el viento se ha llevado más de la mitad de las placas solares que tenemos en la sede de La Rábida, un total de 126 terminaron en el suelo, se llevó más de 700 tejas, 20 pinos históricos que no son recuperables, es un desastre. Pero hemos actuado con diligencia, primero delimitando el perímetro en aquellos lugares que pudieran ser peligrosos y, sobre todo, estando pendiente de las necesidades de las 25 personas alojadas en la residencia que teníamos en aquel momento y, por supuesto, suspendimos clases hasta que estuviéramos seguros de que todo estaba controlado.
La sede de La Rábida en la UNIA
P.- ¿Qué supone la sede de La Rábida para la UNIA?
R.- La Rábida es fundamental para nosotros. La sede iberoamericana es el centro neurálgico de todas las actividades con Iberoamérica y la que congrega a más alumnos internacionales. Por lo tanto, vamos a seguir apostando por la vocación Iberoamericana de los cursos de La Rábida y también por la formación permanente que demandan los sectores productivos de la zona. Hay un gran interés por incrementar la formación en técnicas de calidad y sectores como la industria y la minería nos solicitan con frecuencia nuestras instalaciones de La Rábida para este tipo de formación.
