15 diciembre 2024
Andalucía necesita menos
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Jornadas de prevención de la violencia de género en el ámbito estudiantil

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha organizado este miércoles en la capital onubense la VII edición de las jornadas provinciales ‘Construyendo Igualdad’, una iniciativa de este organismo de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales en colaboración con la de Educación que tiene como principal objetivo formar en materia de igualdad de género al profesorado y personas que trabajan en el ámbito educativo.

El encuentro ha sido inaugurado esta tarde por la coordinadora onubense del IAM, Eva Salazar, quien ha señalado que “los centros educativos son, junto al hogar, las redes sociales y los medios de comunicación, los entornos donde se adquieren los conocimientos y se fraguan los comportamientos de las chicas y chicos, por lo que resulta muy importante intervenir con herramientas de prevención desde la edad temprana”.

Alrededor de 130 personas, entre profesores, otros profesionales del área educativa y técnicas de los centros municipales de información a la mujer de Huelva, han participado en las jornadas, cuya temática en esta edición se ha centrado en la ‘Prevención de la Violencia de Género y el Plan de Igualdad del Centro’. Con ello, se ha pretendido formar al profesorado para el desarrollo de planes de igualdad en sus respectivos centros que contribuyan al avance social hacia la igualdad de género, así como ofrecerles los recursos para fomentar la prevención de la violencia de género en todos los niveles, desde educación infantil a primaria, secundaria y personas adultas.

Para ello se han facilitado a los asistentes herramientas, conocimientos teóricos y prácticos, recursos y materiales con vistas a su utilización en las aulas, al tiempo que se ha propiciado un foro de intercambiado de experiencias de buenas prácticas. Las jornadas cuentan con una segunda sesión la próxima semana que incluye dos talleres prácticos.

Según el IAM, el creciente número de docentes que recibe formación en la materia, así como su repercusión en las aulas, con una actitud pro igualitaria por parte del alumnado, es un reflejo de la importancia de la educación en igualdad.

Coeducación

La educación en igualdad o coeducación es una línea prioritaria de acción para la Junta, recogida en la Ley Andaluza de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género y en el I Plan Estratégico de Igualdad entre Hombres y Mujeres.

Gracias a ello, Andalucía se ha convertido en referente en este campo a nivel nacional, siendo la única comunidad autónoma que tiene en cada centro educativo una persona coordinadora de coeducación y otra experta en la materia incorporada en los consejos escolares, y también la única en que existe la materia optativa en educación secundaria ‘Cambios Sociales y Género’, de oferta obligatoria en 1º 2º y 3º de ESO.

Otras acciones reseñables del IAM en este apartado son los programas de formación al profesorado, como es el caso del mencionado proyecto ‘Construyendo Igualdad’, a las familias con las actuaciones enfocadas a las Ampas y al propio alumnado de todas las etapas con campañas y materiales didácticos que se trabajan en las aulas y en las redes sociales, entre las que destacan ‘El Alma de los Cuentos’, ‘Superlola’, ‘Iguales y diferentes’, ‘Andalucía Detecta’ y ‘Sí, es Amor’ o la App ‘Detecta Amor’.

A pesar de todas estas medidas, la Junta insiste en seguir reforzando la educación en igualdad, toda vez que en la juventud continúan perdurando los roles machistas, tal y como reflejan los datos del estudio ‘Detecta’ realizado por el IAM, según el cual el 56,7% de las personas adolescentes andaluzas de entre 14 y 16 años no reconocen los signos de violencia de género, y hasta un 60% está de acuerdo o muy de acuerdo con que en la pareja lo normal es que el hombre proteja a la mujer.

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