La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza en Huelva (FSIEHuelva) expresa «su satisfacción por la línea de diálogo y comunicación establecida por la Consejería de Educación y Deporte con las organizaciones de la Mesa de la Concertada, relativa a las perspectivas para el final del curso escolar ante la crisis sanitaria y social originada por el COVID-19.
Tras la situación de desconcierto e indignación entre los docentes de los centros educativos privados y concertados andaluces, creada ayer por las declaraciones en rueda de prensa de la Ministra de Educación y Formación Profesional, el encuentro por medios telemáticos que ha tenido lugar en el día de hoy con el Consejero y la Viceconsejera de Educación de nuestra Comunidad Autónoma, ha contribuido a sentar las bases de lo que, en el marco de las competencias autonómicas, debe ser el final de este inédito curso escolar 2019/20.
FSIE- Huelva muestra su total acuerdo con el Consejero andaluz en la idea de que, en ningún caso existirá el aprobado general entre nuestros alumnos, ya que esa posibilidad menosprecia el esfuerzo del alumnado y el ímprobo trabajo que están desarrollando los docentes, avanzando día a día en la mejora de las herramientas didácticas y digitales a su alcance para seguir llevando a cabo el proceso educativo.
Desde FSIE hemos reivindicado en la reunión de hoy que la clave del proceso de evaluación está en el respeto máximo a la labor de cada docente y en su reconocimiento profesional, ya que es la responsabilidad de cada profesor decidir si el alumno ha adquirido el nivel competencial adecuado para superar la materia correspondiente. Sólo desde la autonomía y una gran consideración hacia la profesión docente lograremos que
se tomen las decisiones adecuadas, sin presión social ni administrativa alguna que pretenda incidir en las decisiones académicas y enturbiar lo verdaderamente importante en Educación: el desarrollo integral del alumnado, incluso o más si cabe, en estas circunstancias excepcionales.
Se hacen muy necesarias las Instrucciones a las que se ha referido el Consejero, a las que podremos hacer nuestras aportaciones como sindicato mayoritario del sector, que regulen aspectos que despiertan muchas dudas, tales como el papel que jugarán los exámenes de septiembre o si se modificarán de algún modo los criterios para la evaluación y promoción de los alumnos», concluye el comunicado.
