El AMPA El Faro denuncia la «situación crítica» del CEIP Virgen del Carmen de El Rompido

El AMPA El Faro de El Rompido ha denunciado públicamente este lunes, 3 de junio, “la situación crítica que sufre el alumnado y profesorado del CEIP Virgen del Carmen a causa de  la obra de ampliación del centro, cuya planificación lleva causando problemas serios desde noviembre de 2022, y que debía haber finalizado en septiembre de 2023”.

Una circunstancia que, aseguran, ha provocado que “durante este curso académico cinco grupos de Infantil y Primaria se hayan visto hacinados, tres en menos de 20 metros cuatros. Además de tutoras sin mesa ni silla por falta de espacio”.

Ahora, explican los padres y madres del colegio a través de un comunicado, “la Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE) ha decidido paralizar la obra, condenando al alumnado a otro curso de hacinamiento”. “Culpan a la empresa, que lleva sin cumplir plazos desde el principio, pero la realidad objetiva es que la Administración, que debe garantizar las condiciones adecuadas y de igualdad para el alumnado, lleva dos cursos mostrándose ineficaz, incapaz y negligente”, aseveran.

Y es que, exigen desde el AMPA, “el alumnado de El Rompido, El Portil y Nuevo Portil se merece lo mismo que el resto de escolares de Andalucía, eso dice la Ley. Pero es que, además, sus padres y madres pagamos más impuestos por vivir aquí, y los niños/as tienen menos servicios. A ver si El Rompido solo les sirve para cerrar campañas y presumir en Fitur”.

A fecha de hoy, “está ejecutada completamente la primera fase, la segunda no se ha iniciado, y la tercera está a expensas de que la empresa decida acabarla y entregarla. Lo que no parece posible dada la resolución del contrato”, lamentan.

Llegados a este punto, la Asociación de Padres y Madres propone “una solución rápida y de calidad que sí garantizaría condiciones óptimas para el alumnado y profesorado: la instalación de cuatro aulas portátiles en los aledaños del centro hasta que finalice esta chapuza de obra y de gestión”. Una demanda que “las familias vienen haciendo desde el inicio al departamento de Planificación y la APAE y que sigue sin resolverse tras dos cursos académicos”.

Por todo ello, el AMPA ha rogado la mediación del Defensor del Pueblo, que por segunda vez ha solicitado información a la Delegación Territorial de Huelva.