El alcalde pedáneo de Valdelamusa, el popular Pedro González, ha denunciado la “absoluta falta de interés” de la Junta de Andalucía tras el caso de vandalismo registrado en la noche del pasado 17 de enero en el colegio de la localidad, centro que la Consejería de Educación clausuró hace dos años y que, desde entonces, mantiene abandonado.
Tras notificar a la Guardia Civil los hechos acaecidos en las instalaciones, González ha apuntado que “Educación, una vez más, se desentiende de sus obligaciones” y ha recordado que tras la notificación de los actos vandálicos cometidos el 17 de enero en las instalaciones de nuestro colegio público, con notables desperfectos y un posible hurto, “aún no se ha personado nadie de la Delegación de Educación, ni se ha tomado medida alguna por parte de la Junta para subsanar los daños causados en el centro”.
Pese a las notificaciones cursadas por el Ayuntamiento y por la Guardia Civil a la Junta por estos hechos, la Junta “sigue sin enviar a nadie al centro, lo que demuestra su absoluta falta de interés”, ha recalcado González.
Además, como ha añadido el popular, “al haberse llevado todas las llaves del centro, es de vital importancia que Educación tome las medidas oportunas para evitar que desconocidos sigan entrando en el colegio y acaben saqueando y destrozando el mismo”.
Esta falta de interés se extiende, además, ha explicado González, a la ausencia de respuesta de la Junta a las distintas peticiones que se le han realizado por parte de distintos colectivos y entidades para poder hacer uso del edificio mientras no se dedique a la enseñanza.
“En dos años que lleva cerrado el colegio, Educación no ha dado respuesta a ni una sola de las peticiones que solicitan las instalaciones para un uso cultural, unas actividades que permitirán que el centro no estuviera abandonado y expuesto a robos y expolios como sucede en la actualidad”.
Por todo ello, el alcalde pedáneo de Valdelamusa ha exigido una “actuación inmediata” de la Junta para evitar que estos actos vandálicos vuelvan a repetirse.
